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西藏民族大学党委召开理论学习中心组会议对“四讲四爱”主题教育实践活动进行再部署

来源: 发布时间:2017-05-02 00:00:00 本文已被浏览 146265 次
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412日上午,学校党委召开2017年理论学习中心组(扩大)第二次学习会,学校领导及县处级以上领导干部参加了学习会。会议由校党委副书记、副校长刘凯主持。

党委书记、副校长杜建功作题为《把准方向 抓实工作》的讲话,对开展“四讲四爱”主题教育实践活动进行再部署,并结合习近平总书记在中央全面深化改革领导小组召开第三十三次会议和在“两会”上看望参加政协会议的民进、农工党、九三学社委员时的重要讲话精神,对学校近期重点工作提出四点要求:

一是坚持“主题”“常态”一起推。将“四讲四爱” 主题教育实践活动与“两学一做”学习教育常态化制度化和深入贯彻全国全区高校思想政治工作会议精神相结合。保证五个到位:组织到位、责任到位、保障到位、合力到位、落实到位;做到“六个突出”:突出核心、突出主题、突出对象、突出内容、突出结合、突出实效;坚持“三个四好”同步:“四好”学生(坚定不移跟党走,永做讲党恩爱核心的好学生,坚决反对分裂的好学生,爱劳动、爱学习、爱家园的好学生,遵法懂法守法、遵守公序良俗、崇尚科学文明、弘扬美德善行的好学生)、“四有好”教师(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师)、“四创好”干部(创建学习型机关、服务型机关、自律型机关、和谐型机关好干部)。

    二是坚持“四个轮子”一起转。一要树立学生是学校教育的主体意识,是学校存在和发展的根本;二要树立人才培养是首要的理念;三要建立学生管理工作合力制度;四要深化应急处突与常态管理相结合工作机制。

    三是坚持“四只队伍”一起抓。“四只队伍”建设(辅导员班主任队伍、教师队伍、干部队伍、后勤保障队伍)是“质量工程”的核心。“四好”学生教育,要有“四只队伍”保障,必须“四队合一”,把“四好”融合在教育、管理的各个方面。“四支队伍”要强化服务意识,树立学生为本意识,转变作风,抓实落细,以德立身、以德立学、以德施教、以德育人,要“扎”下去、“升”起来,扎到班级去、进到宿舍去、走到站点去;升到管理-育人-发展的模式中、升到“118343”育人理念的要求上、升到民族团结示范创新实践里,真正成为培养大学生健康成长的指导者和引路人。

四是坚持“四个责任”一起实。抓好落实“四统四责”制度需要学校党委、行政、职能部门和各学院(部)联动,齐抓共管、全面覆盖。学生工作是党委管党治党主体责任、行政发展建设的管理责任的共同指向。全面加强学生工作,提高办学治校能力和水平,要在落实好主体责任、管理责任中深化;在各学院(部)工作安排、制度设计、基本建设、课堂教学中体现;在学生工作部门思想教育、安全稳定、机制运行、学风建设中实施。要传承、探索、创新,不断提高学生工作水平,不断增强大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

 杜建功指出,学校“4+1”发展模式已经建立,四梁八柱式的顶层设计也已完成。在2016年“十个新突破”的基础上,今年全面展开、坚持深化,在重在落实。关键少数,特别是各部门主要负责同志对抓好落实具有带头示范作用,要办实事、求实效,要做好实化、细化工作,推动精准落地。要一竿子抓到底,要奔着问题去、迎着问题上,挑最重的担子、啃最硬的骨头,要善谋事、敢担事、干实事、会共事、不出事。

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